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郑州北大青鸟赵老师参与管理与素养培训心得

点击数:60 来源:北大青鸟_河南北大青鸟_郑州北大青鸟厚铂(郑州鹤立中专校区) 发布于:2022-11-14

郑州北大青鸟赵老师近日聆听了管理与素养系类之第一场的培训,受益匪浅。以下是她的学习总结。

从史老师分享的《高效能人士的七个习惯》中了解到七个习惯分别是积极主动,以始为终,要事第一,双赢思维,知彼解己,统合综效,不断更新。提起是积极主动,我不由得想起郑州北大青鸟青鸟20条里就有一条是做一个积极主动的人。我们对待生活和工作,都要勤恳主动。积极主动的去学习和实践,会大大增加我们的工作效率。 

    我们在要求郑州北大青鸟学生的同时,我们也要以身作则。要事第一,这个习惯也是跟我们的日常工作紧密连接的,就像我一般在工作中,我都会把要做的事情,按照时间四象限的内容进项划分,紧着重要且紧急的事情先做。这样我们就可以做到高效的工作。就像职场中有部分人会认为每天加班到八九点就是敬业,不加班到八九点就是不敬业,这种观念是不对的,我们可以把我们所要做的事情运用要事第一的原则,进行划分,这样我们就可以在有效的时间内提高自己的工作效率。我认为不断更新这一习惯也很重要,我会经常告诉学生,我们永远不要停下学习的脚步,因为这个时代更新太快了,一旦我们停滞不前,那迎接我们的就是淘汰。

郑州北大青鸟管理培训会


    就像郑州北大青鸟班主任在日常带班过程中,我们需要常了解学生最近的关注点都在哪里,这样我们才可以走近学生,从而了解学生。我在日常带班过程中,如果学生问到我不知道的事情,我都会说不太清楚,我一会去查查看。一般这个时候我就会抓紧时间去搜一下学生说的东西。我是不会允许我自己跟不上学生的脚步的,因为我们日常面对的就是学生,如果学生给我分享一次,我不知道,分享两次我还不知道,我认为第三次学生一定不会再给我分享他认为有趣的地方,那我们接下来再跟学生进行相处和访谈的时候,一定不会了解到学生真实的想法。所以我们需要不断地更新自己的认知及知识储备。

    从刘老师分享的《金字塔原理》让我学到了一些我们可以利用到职场,工作,学习和日常带班中都可以用到的小技巧。首先是结论先行,结论先行这个我们在日常工作中沟通的时候特别常见,就像日常带班中,我在给武老师反馈带班过程中遇到的班级问题就是这样,先说出这件事是否解决(结果),解决方案是什么(过程)。为什么要这么做(原因)。我也在要求学生这样做。因为我们都比较关注结论。

     第二点就是总结概括中谈到了我们的概括要言之有物:这就像在日常排课表的时候,我首先会先把我拍好的课表发给武老师,武老师在看的时候我们会再沟通说明这样排课的原因。您看可以吗。如果需要再调整的时候,我们也会直接沟通。而不是我询问武老师,应该怎么排,这样我们可能排个课表就要占据一下午时间。我们在日常相处的时候,要多说这样可以吗?而不是询问别人这件事怎么做?因为这样可以吗,是经过我们自己动脑思考,深思熟虑过的结论。而不是不经大脑思考就询问别人。 

    所以我们在跟别人沟通的时候要做到言之有物。我们大家应该都很佩服一种人,那就是话不多,但是句句精辟。所以我以后也会多提升自己的总结概括能力。

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